Kонфликт с учителем

[Valeus]

Но мальчик явно не договаривает: и вас в школе не хочет, и сам пропускает, что-то тут не то...

Необязательно. Он может все еще считает, что достаточно взрослый, чтоб самому со всем разобраться. Ну и параллельно наверняка стыдно перед родителями, а потому чем меньше будет обо всем этом с родителями говорить, тем менее стыдно...

[Песня]

Но мальчик явно не договаривает: и вас в школе не хочет, и сам пропускает, что-то тут не то...

Необязательно. Он может все еще считает, что достаточно взрослый, чтоб самому со всем разобраться. Ну и параллельно наверняка стыдно перед родителями, а потому чем меньше будет обо всем этом с родителями говорить, тем менее стыдно...

Ну да, стыдно, потому что накосячил. Если хорошо его натренировать, то, может даже,и разрешит ситуацию. Кстати, перед одноклассниками им тоже стыдно: они же все взрослые, а тут папа с мамой крыльями машут... Но подросткам так трудно извиняться и менять своё поведение-отношение, справится ли?..

[notknown]

Но мальчик явно не договаривает: и вас в школе не хочет, и сам пропускает, что-то тут не то...

Необязательно. Он может все еще считает, что достаточно взрослый, чтоб самому со всем разобраться. Ну и параллельно наверняка стыдно перед родителями, а потому чем меньше будет обо всем этом с родителями говорить, тем менее стыдно...

Ну да, стыдно, потому что накосячил. Если хорошо его натренировать, то, может даже,и разрешит ситуацию. Кстати, перед одноклассниками им тоже стыдно: они же все взрослые, а тут папа с мамой крыльями машут... Но подросткам так трудно извиняться и менять своё поведение-отношение, справится ли?..

Подростки бывают очень разные и сложные, но это временное сумасшествие и поддержка родителей им нужна как никогда. Конечно лучше не вмешиваться когда ситуация не вышла из под контроля. За время двух моих детей в школах, я очень редко вмешивалась. Но иногда просто надо. Так как описал автор, похоже если оставить разруливание ситуации ребёнку, он может еще больше дров наломать. Это даже видно по отношению к ситуации большинства мужчин, кто серьезно отвечали в этом топике. Их мышление скатывалось к выяснению кто виноватее и кто правее и потом тот кто виноватее должен сдаться. Это всё понятно, так как обычно мужчины не читают книги по воспитанию детей, не следят за решениями предлагаемыми экспертами, empathy skills у них по природе хромают, преобладает мышление "сам знаю" и "не показывать слабины" (я ни разу не психолог, если кого обидела, извиняюсь, так как пишу больше относительно ситуации мамы-автора топика, а не кого-то еще). А тут у нас два мужика (учитель и подросток-максималист) зашли в power struggle, где победителей не бывает. Их надо плавно вывести из этого состояния также как и делается с двумя детьми в подобной ситуации. Им обоим надо увидеть что вовлекаются родители и администрация для нахождения решения проблемы и замотивировать их на на нахождение путей перемирия самим чтобы от них отвязались внешние силы. Как с маленькими детьми.

Из всех учителей-мужчин я видела два вида (опять не берусь за диагностику, только личные наблюдения) - те что горят своим делом (к ним очень тянуться подростки и проблем с дисциплиной не бывает обычно) и те что пошли в школу вынужденно и внутренне (а то и наружно) считают себя лучше чем их работа (в полне возможно "наш" учитель из этого сценария). Поэтому можно предположить что в конфликте два человека с пониженной самооценкой и завышенными принципами. Им явно нужна помощь миротворцев в качестве родителей и администрации.

Самое главное помнить что мы выбираем "problem-solving" vs "укрощение строптивой"

[Valeus]

Ну да, стыдно, потому что накосячил. ..

Нууу, "накосячил" понятие неопределенное. Один убьет и глазом не моргнет, а другой будет думать, что накосячил, если в его присутствии кто-то муху обидел.

А про остальноe notknown очень верно написала.

[Soniq]

Ну да, стыдно, потому что накосячил. ..

Нууу, "накосячил" понятие неопределенное. Один убьет и глазом не моргнет, а другой будет думать, что накосячил, если в его присутствии кто-то муху обидел.

А про остальноe notknown очень верно написала.

мне тоже понравилось как написали, все по полочкам. ох как же сложно все разруливать не навредив их (учитель+подросток) самолюбию и чтобы все остались довольны и без последствий, когда одна из сторон эмоционально взрывоопасна, а другая сторона имеет хоть какую то но власть над ситуацией и в дальнейшем может отыграться ...

[Oxo_Xo]

Спасибо всем еще раз.
Особенно тем кто понял, что мы не ищем правых и виноватых, а пытаемся разрулить ситуацию с наменьшими потерями.
А пока...
Head of department в понедельник с сыном не разговаривала.
Сегодня пришло письмо от учителя.
Письмо на мой взгляд совершенно нормальное и дает возможность включиться в диалог напрямую.
Одна часть проблемы в том, что учитель учит довольно бестолково и что же учить и где взять материал школьникам понять довольно сложно.
Учитель иммигрант из Франции и считает, что достаточно весь урок говорить по французски и дети все отлично поймут и усвоят.
Он уже учил сына во freshman year, и хотя год прошел безконфликтно, проблемы с тем что же учить присутсвовали.
И этим он крайне невыгодно отличается от тех учителей, которые были во второй и третий год.
Что вы думаете о таком варианте письма?

Letter from the teather
Dear Mrs. and Mr. ___
My name is Mr. V___, Alex’s French 4 Teacher at Hinsdale Central and I am contacting you in regards to your son’s grade for 3d quarter.
Alex has now fallen to an D for 3d quarter. He unfortunately did not put enough effort for the last 2 tests we took. And I am concerned.
Alex does not get ready enough for French tests. We have a grammar quiz-test Thursday in class and a big Test on the French Revolution Tuesday 27th, and I hope he will take the time to study for these. If you could have a talk with him about that I think it would be beneficial for him.
I am looking forward to see Alex bounce back in French 4.
Sincerely,
V____

Our reply
Mr. V___
We got your email about Alex’s grade and appreciate it.
This means for us that you would like to help Alex to improve his French grade and the whole situation.
From the family side we are extremely worry and disappointed about the everything that happened.
Alex is experiencing the huge stress because all of this, had terrible headache on Thursday and Friday and wasn’t able to attend the school.
We think all sides including us need to do some steps to make situation better.
So we really appreciate the heads up about the tests.
Could you please let us know the best ways to prepare for the upcoming tests as well as for grammar tests that he felled down.
Are the pages from the study books would be the best or any other paperwork that we/Alex can use to work on tests preparation.
Sincerely
we

[Chessmom]

Спасибо всем еще раз.
Особенно тем кто понял, что мы не ищем правых и виноватых, а пытаемся разрулить ситуацию с наменьшими потерями.

А вот такой нескромный вопрос - зачем вообще был взят этот французский 4, если известно было, что учитель не фонтан? Или ваша школа для graduation требует 4 года иностранного? Но вопрос, видимо, риторический, поскольку, наверное, уже поздно бросить этот французский?
У вашего сына сейчас, пожалуй, самый сложный период в школе. Многие перестают учиться в этот последний семестр, поскольку оценки эти уже почти ни на что не влияют. Да и стресс ожидания ответов от универов тоже сказывается. Senioritis, короче Но вот D может и повредить, и это надо попробовать обьяснить ребенку. Учитель написал вполне нормальное письмо, выразил озабоченность оценками, на ребенка не жаловался. Поэтому обьясните сыну, что ему надо тихо и спокойно продержаться 3 месяца, и не получить D, если он хочет попасть в универ. Кстати, выбор уже сделан, или еще ждете?

[Песня]

Ну да, нормальное письмо от учителя. И вовремя присланное - есть время подготовиться к тестам и исправить оценку. Я бы только об этом и говорила. Типа we appreciate your concern, timely email and willingnees to work with Alex on improving his grade. И потом просто очень вежливо попросила точные главы из учебника, сославшись на то, что хотите помочь подготовиться сыну к тесту. Hо я обычно глубже приседаю и меньше наезжаю, когда прошу помочь исправить оценку (он позволил переписать проваленный тест? в письме об этом ничего нет...) .

Поменьше "террибл" и прочего - вы хотите работать, а не жаловаться... Можно написать, что ребенок stressed и вы concerned, но без драмы, даже если она есть. Никаких all sides should. Учитель вообще не обязан вам писать про оценки в 11 классе - он идет навстречу.

Но могу быть и неправа, пусть поправят.

[notknown]

Ну да, нормальное письмо от учителя. И вовремя присланное - есть время подготовиться к тестам и исправить оценку. Я бы только об этом и говорила. Типа we appreciate your concern, timely email and willingnees to work with Alex on improving his grade. И потом просто очень вежливо попросила точные главы из учебника, сославшись на то, что хотите помочь подготовиться сыну к тесту. Hо я обычно глубже приседаю и меньше наезжаю, когда прошу помочь исправить оценку (он позволил переписать проваленный тест? в письме об этом ничего нет...) .

Поменьше "террибл" и прочего - вы хотите работать, а не жаловаться... Можно написать, что ребенок stressed и вы concerned, но без драмы, даже если она есть. Никаких all sides should. Учитель вообще не обязан вам писать про оценки в 11 классе - он идет навстречу.

Но могу быть и неправа, пусть поправят.

Согласна 100% с Песней

[BronenosezPotemkin]

Ну мне так вообще ответ хамоватым выглядит. Что это за фраза: "This means for us that you would like to help Alex to improve his French grade and the whole situation". К чему эта лирика?

[Smeh]

Ох, я то представляла учителя монстром, а он САМ ПИШЕТ предупреждая получение двойки, САМ говорит,что у студента низкая оценка, НО ее можно повысить , подготовившись лучше к будущим тестам. И дает конкретные даты-названия тестов.
Это конечно не убирает из ситуации возможно плохой характер и даже угрозы ( мы все задали вопросы и про примеры и про нереальность в 2018 такого поведения учителя в школе, но пока эту ситуацию оставим в стороне...).
Я тоже считаю, что ответ семьи надо отредактировать, поблагодарить за возможность подтянуть оценку и сфокусироваться на конкретных шагах к этому ( да, конкретная тема, глава в учебнике - все это можно подтянуть с помощью различных он-лайн ресурсов). Осталось совсем немного до конца года, учитель пока очень конструктивно подходит к ситуации с плохой оценкой- предупреждает заранее, обозначает пути решения. Сын, как я понимаю, вернулся в школу в понедельник. Это тоже победа.

Удачи!

[Alex_L]

Letter from the teather
Dear Mrs. and Mr. ___
My name is Mr. V___, Alex’s French 4 Teacher at Hinsdale Central and I am contacting you in regards to your son’s grade for 3d quarter.
Alex has now fallen to an D for 3d quarter. He unfortunately did not put enough effort for the last 2 tests we took. And I am concerned.
Alex does not get ready enough for French tests. We have a grammar quiz-test Thursday in class and a big Test on the French Revolution Tuesday 27th, and I hope he will take the time to study for these. If you could have a talk with him about that I think it would be beneficial for him.
I am looking forward to see Alex bounce back in French 4.
Sincerely,
V____

Это копия или вольное изложение?

[Нейтрина]

Ну так француз же. В общем и целом понятно, о чем речь.

Ответ-то не лучше в смысле английского. Felled down - надо запомнить! То же самое: неправильно, но понятно, о чем речь.

[Oxo_Xo]

Коротко.
Французский можно (и нужно) было и не брать. Но канселор с сыном решили, что так лучше для поступления. Учитель должен был быть другой. Программа - история и искусство Франции. Сын сказал - интересно, мы свое мнение высказали, но давить не хотелось. Можно (и нужно) было поменять после первого семестра, но тогда пришлось бы писать об этом во все колледжи в которые подавали доки. Побоялись испортить.
Письмо в оригинале.
Француз - молодец, даже если его уже проработало начальство.
Ребенок вроде сидит учит.
Пошла писать более мягкий ответ.
PS Половина ответов из колледжей еще не пришли, так что может и изменится что-нибудь, но в обшем и целом колледж уже выбран и денег дали нормально.
Теперь надо доучиться так чтобы не отобрали.

[Komissar]

поддерживаю, что ответное письмо нужно смягчить и сконцентрироваться на просьбе дать/указать материалы, по которым учитель рекомендует готовиться к тесту. И выложить на Привет, где мы поможем довести до перфекции.

[Oxo_Xo]

Так может просто набросаете свой вариант?
Все ж уже ясно.
Мой то английский сильно хромает

[Нейтрина]

Коротко.
Французский можно (и нужно) было и не брать. Но канселор с сыном решили, что так лучше для поступления. Учитель должен был быть другой. Программа - история и искусство Франции. Сын сказал - интересно, мы свое мнение высказали, но давить не хотелось. Можно (и нужно) было поменять после первого семестра, но тогда пришлось бы писать об этом во все колледжи в которые подавали доки. Побоялись испортить.
Письмо в оригинале.
Француз - молодец, даже если его уже проработало начальство.
Ребенок вроде сидит учит.
Пошла писать более мягкий ответ.
PS Половина ответов из колледжей еще не пришли, так что может и изменится что-нибудь, но в обшем и целом колледж уже выбран и денег дали нормально.
Теперь надо доучиться так чтобы не отобрали.

Удачи с поступлением! Похоже, учитель вменяемый все-таки. Это радует и вселяет надежду!

[Komissar]

Dear Mr V
Thank you very much for the letter that shared your concerns regarding Alex' grade for the 3rd quarter.
We feel very fortunate that Alex has a teacher like you, who cares about students.
Last few months have been very stressful for us and Alex, with all the college applications and overall pressure of the senior year. We think it would really greatly help him if you could please give Alex some guidance how to better prepare for the grammar quiz and for the big test on 27th. We feel that Alex is a bit "lost" in all the materials on the subject. If you could please pin point, say, book pages or maybe some worksheets that he could read on - that would be most helpful. We feel at this point any guidance would go a long way helping Alex to recover his grade in your class.
Thank you very much, we truly appreciate your concerns

[Chessmom]

Теперь надо доучиться так чтобы не отобрали.

Вот-вот Никуда по начальству не ходить, никому не писать, это вам уже не нужно. Комиссар написал нормальное письмо, послать его французу, да и все. Никакого конфликта со стороны учителя не наблюдается. А ребенку на уроках французского не болтать, разрешается только тихо мечтать о выбранном универе

[Oxo_Xo]

СПАСИБО Комиссар.
Добавила вопрос можно ли пересдать заваленные тесты и отправила.

[Smeh]

СПАСИБО Комиссар.
Добавила вопрос можно ли пересдать заваленные тесты и отправила.

Замечательно. Держите нас в курсе.
Удачи.