шок

[Clothilda]

Вы сколько лет брали физику? Проблема с физикой в том, что в subject входит два года изучения. Пусть поправят кто сдавал.

Только 1 год брала физику и, как выяснилось, взяла неправильный класс, надо было сразу АП брать.

А что входит в онор? Механика/електричество как в subject или только механика? Проблема с AP, что там только один раздел.

[Clothilda]

А потому многие темы местного образования не обсуждаются -...

Вот не буду называть имен , но кто-то еще совсем недавно вовсю комментировал насколько зря брать большое количество AP классов. Что в их правильной школе берут минимальное количество и дружными рядами поступают в Гарварды/МИТ ну или в колледжи чуть проще, но зато на стипендию. Ну а если где-то не так, то сами себе злые буратины и просто ходят в неправильные школы.

[fdddy]

А вот subj sats очень многие сдают, и в реальной жизни, а на привете и подавно. Даже если считается, что это никому не нужно, все равно сдают. Наверное, на всякий случай.

Оно, конечно, каждый сам себе создает препятствия, чтобы их потом преодолевать , но в моей реальной жизни никто не сдает тестов, которые им ни к чему. Более того, полно народу говорит - не хочу сдавать subject tests, достали уже с этими тестами И составляют список так, чтобы таких универов в нем не было.

Да это все понятно. Но вот оказалось, что католические универы, даже мелкие, очень даже хотят предметные Sat. И премед часто имеет свои требования по научным sat.

[Бонька]

Чья работа? Ваша?

Не наша, ребенкина. Если что, мы не заставляли, она сама себя устроила. Нам только хуже, вози ее теперь туда

[Бонька]

Ага. За 15 баксов. Местные нейтивы хотят минимум 35

Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

Странно... У нас достаточно образованных южно-американок, не говоря уже о студентах. Мне кажется, что по гуманитарным дисциплинам качественное предложение превышает спрос.

А учить они умеют?

У моих была учительница средних классов из Гвадалахары. Если нет поблизости дипломированного педагога, то студенты и аспиранты обычно хорошо находят обший язык с детьми.

Ну если учителя по образованию, то наверное ничего, а остальные... Умение "находить общий язык" кмк мало коррелирует со способностью объяснить кому-либо что-либо да так, чтоб тот все понял, и желательно концептуально.

Ну если как МТС пишет грамматику и правила учили в школе, а по скайпу только разговорный, то в принципе там и образрвания не надо. Болтай себе час про погоду-фильмы-книги-разыгрывай сценки походов в магазин. Это то, чего не хватает приизучении языков, просто болтать за жизнь

[fdddy]

Математику сдала, биологию получится сдать после АП. А с химией или физикой - напряг. АП химия в 12м будет, в 11м же вообще ее не учила. А физика обычный онорс класс. Я лично не думаю, что этого хватит на SAT. Попробует сдать физику весной, историю на всякий случай весной и химию осенью. Что насобирает на балл повыше, с тем и пойдет.

у дочек две подружки сдавали SAT биологию летом после Biology Honors 9го класса. Одна размышляет насчет премед, вторая реально сдавала просто так, потому что китайская мама так сказала. Ни в какие науки тот ребенок не собирается. Обе девочки совсем не гении, но очень старательные. Сдали достаточно прилично. 740+ обе, точно не помню. Так что и без АП можно хорошо сдать. АП биология у нас в 11м классе.

биология, говорят, один из самых легких. Моя биологию будет сдавать в любом случае уже после АП, тут все решено ). У нас проблема в химии и физике.

[Valeus]

Ну если учителя по образованию, то наверное ничего, а остальные... Умение "находить общий язык" кмк мало коррелирует со способностью объяснить кому-либо что-либо да так, чтоб тот все понял, и желательно концептуально.

Ну не знаю... Не квантовая физика же...

Не знаю сложнее или проще физике учить, у нас в ФМШ была парочка физиков, и у одного (точнее одной) оно выучивалось хорошо и просто, а у другого так себе. С языками тоже не так все просто. В моем классе в детстве было три группы по французскому, где учили по более-менее одной программе и наверное по одним и тем же учебникам, но только в одной из трех групп наблюдалось близкое к свободному владение языком с почти натуральным прононсом, невзирая на почти "рязанский акцент" учительницы, которая даже не пыталась говорить с "правильным произношением". Она же часто пропускала часть урока, ибо была завучем в постоянных хлопотах. И только один ребенок из этой группы регулярно попадал во франко-говорящие енвайронменты.
В другой группе было более-менее ничего, но не свободно, а в третьей вообще говорить на языке толком не умели.

[Valeus]

Странно... У нас достаточно образованных южно-американок, не говоря уже о студентах. Мне кажется, что по гуманитарным дисциплинам качественное предложение превышает спрос.

А учить они умеют?

У моих была учительница средних классов из Гвадалахары. Если нет поблизости дипломированного педагога, то студенты и аспиранты обычно хорошо находят обший язык с детьми.

Ну если учителя по образованию, то наверное ничего, а остальные... Умение "находить общий язык" кмк мало коррелирует со способностью объяснить кому-либо что-либо да так, чтоб тот все понял, и желательно концептуально.

Ну если как МТС пишет грамматику и правила учили в школе, а по скайпу только разговорный, то в принципе там и образрвания не надо. Болтай себе час про погоду-фильмы-книги-разыгрывай сценки походов в магазин. Это то, чего не хватает приизучении языков, просто болтать за жизнь

Ну если задача "просто болтать за жизнь", без употребления продвинутых слов и времен, то тогда и впрямь должно быть достаточным с кем-то о чем-то болтать.

[Chessmom]

Да это все понятно. Но вот оказалось, что католические универы, даже мелкие, очень даже хотят предметные Sat. И премед часто имеет свои требования по научным sat.

Но тогда детям, которые поступают в эти универы, действительно нужно сдавать эти тесты, куда деваться. И если у детей есть план подавать в эти универы - то это уже не "на всякий случай" "На всякий случай" - это когда сдают по 3 subject SAT, а потом ищут универ, который бы их требовал, поскольку все равно уже сдано, обидно стало

[fdddy]

А потому многие темы местного образования не обсуждаются -...

Вот не буду называть имен , но кто-то еще совсем недавно вовсю комментировал насколько зря брать большое количество AP классов. Что в их правильной школе берут минимальное количество и дружными рядами поступают в Гарварды/МИТ ну или в колледжи чуть проще, но зато на стипендию. Ну а если где-то не так, то сами себе злые буратины и просто ходят в неправильные школы.

Во-первых, ничего не изменилось и люди продолжают поступать в MIT и Гарварды с 6 АП и 2мя ЛЮБЫМИ предметными sat. )))

Во вторых, ваша вольная интерпретация слов - не мои слова. Про чужой выбор "неправильных школ" - это вы вообще придумали сами о чем-то своем личном ))). А я говорила, что шести АП достаточно для поступления в хорошие универы. Гонка за АП неразумна.

В-третьих, тема предметных sat на привете никак не раскрыта, считается, что это легко, любой сдаст и что это вообще не нужно. Так что выяснялось все по ходу дела. Проблемы с расписанием сдачи тестов и свежести результатов предметных sat тоже не обсуждаются. И проблемы подготовки к ним, т.к. дело не в количестве АП, а в правильном распределении Ап, чтобы к 11 классу взять те, которые повлияют на результат предметных sat. Т.к. предметные sat надо отправлять в начале 12го. А экзамены АП - это личное дело каждого, можно вообще не сдавать.

Вот если бы об этом заранее хорошо подумать, то в нашем случае, наверное, надо было бы брать химию АП в 11м, чтобы сдать предметный sat, вместо биологии ап, т.к. биология, говорят, легкая и особого понимания предмета не требует. Но уже что есть то есть. Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

[Chessmom]

Ну если задача "просто болтать за жизнь", без употребления продвинутых слов и времен, то тогда и впрямь должно быть достаточным с кем-то о чем-то болтать.

На самом деле не все так просто, конечно. Ну о чем может болтать 25-летний с 12-летним, например? У них нет ничего общего, более того - у 12-летнего словарный запас ограничен, раз он только учит язык. Поэтому от "учителя" безусловно требуется подготовка каких-то материалов, нельзя вот так просто сесть и начать болтать.

[Chessmom]

Они протухнут. Обычно хотят годичной свежести результаты

Странно, впервые слышу такое. Ссылочкой не поделитесь?

[Chessmom]

Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Но это же логично, поскольку уровень этих тестов совсем разный. Предметный SAT проверяет знания в рамках школьной программы, а АР классы и экзамены за эти рамки выходят. Да и объем материала разный. Поэтому разумно ожидать, что ребенок, который хорошо учится в сильной школе, сдаст subject SAT без подготовки.

[fdddy]

Да это все понятно. Но вот оказалось, что католические универы, даже мелкие, очень даже хотят предметные Sat. И премед часто имеет свои требования по научным sat.

Но тогда детям, которые поступают в эти универы, действительно нужно сдавать эти тесты, куда деваться. И если у детей есть план подавать в эти универы - то это уже не "на всякий случай" "На всякий случай" - это когда сдают по 3 subject SAT, а потом ищут универ, который бы их требовал, поскольку все равно уже сдано, обидно стало

Так многие заранее не знают, чего хотят и куда хотят. А все должно быть сдано к 12 классу. Так что на всякий случай сдают даже больше, чем 3 предметных sat, и потом смотрят, вдруг понадобится это, или то. Или просто выбирают лучшие баллы и посылают просто так, даже если нет такого требования.

[fdddy]

Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Но это же логично, поскольку уровень этих тестов совсем разный. Предметный SAT проверяет знания в рамках школьной программы, а АР классы и экзамены за эти рамки выходят. Да и объем материала разный. Поэтому разумно ожидать, что ребенок, который хорошо учится в сильной школе, сдаст subject SAT без подготовки.

Совсем не логично, т.к. рамки школьной программы нынче - это сплошные АП, к которым детей готовят лучше и программа которых стандартизирована. А вот что там в этих предметных sat, как их правильно сдавать, да в каждой школе разные программы, и никто про предметные sat толком ничего не говорит.

[Valeus]

Они протухнут. Обычно хотят годичной свежести результаты

Странно, впервые слышу такое. Ссылочкой не поделитесь?

Мне где-то попадалось, что хотят тесты сданные только в 11 и 12 классах.

[MTC]

Они протухнут. Обычно хотят годичной свежести результаты

Странно, впервые слышу такое. Ссылочкой не поделитесь?

Нет, не помню где видела. Но сын писал в карнеги мелон специально уточнял не протух ли его сат. Вроде там было. Может в другом универе, я не помню точно.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[Clothilda]

А потому многие темы местного образования не обсуждаются -...

Вот не буду называть имен , но кто-то еще совсем недавно вовсю комментировал насколько зря брать большое количество AP классов. Что в их правильной школе берут минимальное количество и дружными рядами поступают в Гарварды/МИТ ну или в колледжи чуть проще, но зато на стипендию. Ну а если где-то не так, то сами себе злые буратины и просто ходят в неправильные школы.

Во-первых, ничего не изменилось и люди продолжают поступать в MIT и Гарварды с 6 АП и 2мя ЛЮБЫМИ предметными sat. )))

Во вторых, ваша вольная интерпретация слов - не мои слова. Про чужой выбор "неправильных школ" - это вы вообще придумали сами о чем-то своем личном ))). А я говорила, что шести АП достаточно для поступления в хорошие универы. Гонка за АП неразумна.

В-третьих, тема предметных sat на привете никак не раскрыта, считается, что это легко, любой сдаст и что это вообще не нужно. Так что выяснялось все по ходу дела. Проблемы с расписанием сдачи тестов и свежести результатов предметных sat тоже не обсуждаются. И проблемы подготовки к ним, т.к. дело не в количестве АП, а в правильном распределении Ап, чтобы к 11 классу взять те, которые повлияют на результат предметных sat. Т.к. предметные sat надо отправлять в начале 12го. А экзамены АП - это личное дело каждого, можно вообще не сдавать.

Вот если бы об этом заранее хорошо подумать, то в нашем случае, наверное, надо было бы брать химию АП в 11м, чтобы сдать предметный sat, вместо биологии ап, т.к. биология, говорят, легкая и особого понимания предмета не требует. Но уже что есть то есть. Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Наш футболист поступил в Йель даже без 6 AP. И что? Но речь даже не о гарвардах. Сильно увеличиваются требования поступления на нормальные специальности. Через 6 лет будет еше тяжелее. Дело же не обязательно в AP классе как таковом. Скажем органическая химия сложнее чем какaя-нибудь AP психология или микроекономика, (а будет ли возможно получить кредит - как повезет.) Но как в старые добрые времена нельзя разбавить несколько серьезных курсов woodworking-ом и похожими предметами.
По-моему тему предметных SAT вам раскрыли и исчерпали полностью. При наличии нормального GPA/course load на них никто смотреть не будет.

[Clothilda]

Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Но это же логично, поскольку уровень этих тестов совсем разный. Предметный SAT проверяет знания в рамках школьной программы, а АР классы и экзамены за эти рамки выходят. Да и объем материала разный. Поэтому разумно ожидать, что ребенок, который хорошо учится в сильной школе, сдаст subject SAT без подготовки.

Совсем не логично, т.к. рамки школьной программы нынче - это сплошные АП, к которым детей готовят лучше и программа которых стандартизирована. А вот что там в этих предметных sat, как их правильно сдавать, да в каждой школе разные программы, и никто про предметные sat толком ничего не говорит.

А зачем о них говорить? В книжном магазине купите примеры тестов и тайна будет раскрыта. Там даже перечень тем будет с отдельными упражнениями.

[fdddy]

А у Вас случайно нет ссылки на какой- нибудь ресурс, где перечень университетов и указано куда и сколько этих sat subj требуется?

вот ссылка на ресурс: https://blog.prepscholar.com/complete-l ... ject-tests

[fdddy]

Наш футболист поступил в Йель даже без 6 AP. И что? Но речь даже не о гарвардах. Сильно увеличиваются требования поступления на нормальные специальности. Через 6 лет будет еше тяжелее. Дело же не обязательно в AP классе как таковом. Скажем органическая химия сложнее чем какaя-нибудь AP психология или микроекономика, (а будет ли возможно получить кредит - как повезет.) Но как в старые добрые времена нельзя разбавить несколько серьезных курсов woodworking-ом и похожими предметами.
По-моему тему предметных SAT вам раскрыли и исчерпали полностью. При наличии нормального GPA/course load на них никто смотреть не будет.

Футболисты в данном случае ни при чем. И вы это понимаете ).

И вы путаете тему планирования АП ради предметных Сат с темой достаточного количества АП для поступления в селективные ВУЗы. И с темой получения кредитов за АП. Это все разные темы.

АП курсы в некоторых школах давно стали профанацией - оценки за них ставят щедро, экзамен сдавать не обязательно, на кредит в колледже никто не претендует, зато gpa повышается у всех подряд. Школам для отчетности очень выгодно

[fdddy]

Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Но это же логично, поскольку уровень этих тестов совсем разный. Предметный SAT проверяет знания в рамках школьной программы, а АР классы и экзамены за эти рамки выходят. Да и объем материала разный. Поэтому разумно ожидать, что ребенок, который хорошо учится в сильной школе, сдаст subject SAT без подготовки.

Совсем не логично, т.к. рамки школьной программы нынче - это сплошные АП, к которым детей готовят лучше и программа которых стандартизирована. А вот что там в этих предметных sat, как их правильно сдавать, да в каждой школе разные программы, и никто про предметные sat толком ничего не говорит.

А зачем о них говорить? В книжном магазине купите примеры тестов и тайна будет раскрыта. Там даже перечень тем будет с отдельными упражнениями.

ну вот sat math 2, прорешала на колледж боард, купила книжку, все сделала. На тесте много вопросов не узнала, угадывала. Посмотреть вопросы нельзя даже платно. Тема осталась не раскрыта. Как еще готовиться, если даже ошибки не дают посмотреть? Осталось только чувство досады.

[Komissar]

Скажем органическая химия сложнее чем какaя-нибудь AP психология или микроекономика, (а будет ли возможно получить кредит - как повезет.)

О чем Вы? AP Chemistry практически не включает "органику" ...

[Chessmom]

Совсем не логично, т.к. рамки школьной программы нынче - это сплошные АП, к которым детей готовят лучше и программа которых стандартизирована. А вот что там в этих предметных sat, как их правильно сдавать, да в каждой школе разные программы, и никто про предметные sat толком ничего не говорит.

Не могу согласиться, никак нельзя назвать АР рамками школьной программы, эти классы далеко не во всех школах есть. Да и уровень подготовки в них - все профессора ругаются последними словами, получая студентов после этих классов
Самый правильный способ сдавать тест - это хорошо понимать материал, тогда и тест приложится автоматом. И это касается любого теста, и как раз subject tests самые простые, поскольку самые короткие, дети не так устают. С другой стороны, в отличие от полного SAT, они рассчитаны на учеников "выше среднего", поэтому когда дети думают - а, фигня, математика в SAT простая, в subject тоже ничего сложного - результат может не обрадовать
Насчет разных программ в каждой школе - не столько программы разные, сколько уровень преподавания даже по одним и тем же учебникам будет разный. Но тут уже либо мы доверяем школе, которую мы сами же и выбрали, либо берем быка за рога, то бишь репетиторов всяких, или своими силами Про спасение утопающих нам всем известно из классики

[MTC]

Да, не всем предметные sat нужны. Но если нужны, то это оказалась та еще головная боль, которая возникает неожиданно. Т.к. все думают только об АП ))).

Но это же логично, поскольку уровень этих тестов совсем разный. Предметный SAT проверяет знания в рамках школьной программы, а АР классы и экзамены за эти рамки выходят. Да и объем материала разный. Поэтому разумно ожидать, что ребенок, который хорошо учится в сильной школе, сдаст subject SAT без подготовки.

Совсем не логично, т.к. рамки школьной программы нынче - это сплошные АП, к которым детей готовят лучше и программа которых стандартизирована. А вот что там в этих предметных sat, как их правильно сдавать, да в каждой школе разные программы, и никто про предметные sat толком ничего не говорит.

А зачем о них говорить? В книжном магазине купите примеры тестов и тайна будет раскрыта. Там даже перечень тем будет с отдельными упражнениями.

ну вот sat math 2, прорешала на колледж боард, купила книжку, все сделала. На тесте много вопросов не узнала, угадывала. Посмотреть вопросы нельзя даже платно. Тема осталась не раскрыта. Как еще готовиться, если даже ошибки не дают посмотреть? Осталось только чувство досады.

Мы покупали по 3-4 учебника разных и тупо все прорешивал


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk