Вопрос тем кто учится (учился) в универе

E1ena · Post by **E1ena** » 15 Feb 2002 05:37

Конечно, depends. ИМХО, от школы или ун-та. Если непонятно, что хотят, чего ж не спросить-то? Вон у нас, достали. Сидишь в лабе, читаешь привет, а тут профессор "близёхонько бежал" зашел, посмотрел, поспрашивал. А насчет обкатки курсов, так за ними наблюдать должны. Такого, как у вас случилось вообще не должно быть. ИМХО, опять же.

RrM · Post by **RrM** » 15 Feb 2002 06:47

<blockquote>quote:<hr>Originally posted by E1ena:
 Если непонятно, что хотят, чего ж не спросить-то? <hr></blockquote> А вот.. так как-то смутно непонятно. Когда читаешь задание - все понятно. Начинаешь делать (а делается оно поэтапно) - на втором-третьем шаге становится понятно, что под словами "initial file" мог подразумеваться и самый первоначальный, и тот, который был initial для этого подраздела, и initial на той стадии, когда файлы уже отсортированы... Вроде бы интуитивно ясно, что речь идет о втором. Отвечаешь just in case про все три... возвращают работу (хорошо, что возвращают!) - галочка стоит около ответа №1. Ага. Ну что поделаешь, если он так небрежно формулирует задания, что каждую неделю таких вопросов возникает штуки 4? Тащиться в кампус и ловить его 4 раза в неделю? (а потом он вообще на полтора месяца уехал и руководил нами по е-мэйлу) Мне проще в тройном размере работу сделать.

Да спрашивать - спрашивали, конечно. Чаще на Веб-борде. Так отвечает-то обычно graduate assistant, который китаянка и по-английски понимает еще хуже нас, грешных. Она ответит (в своей интерпретации) - а на следующий день профессор: ээ.. вообще-то я имел в виду case-sensitive (и в этом как раз заключался основной смысл этого пункта), но теперь, раз уж вам сказали case-insensitive, я приму и упрощенный ответ... Ну что ж, нам так даже проще. [img:eff64f080a]images/smiles/icon_wink.gif[/img:eff64f080a] А что особенно обидно - класс-то был интересный, и объяснял материал этот профессор очень хорошо, в отличие от многих... только на продолжение этого класса я не пошла. [img:eff64f080a]images/smiles/icon_rolleyes.gif[/img:eff64f080a]
 <blockquote>quote:<hr>
А насчет обкатки курсов, так за ними наблюдать должны. Такого, как у вас случилось вообще не должно быть.<hr></blockquote> Ну а кто говорит, что должно? [img:eff64f080a]images/smiles/icon_rolleyes.gif[/img:eff64f080a] Я как раз тоже считаю, что не должно. Потому и шум на ВебБорде и на семинарах студенты устраивали. Получили заверения, что все идет по плану и придет куда надо... Ну а поскольку курс общий и ознакомительный, махнули рукой и написали свои проекты ни о чем. [img:eff64f080a]images/smiles/icon_smile.gif[/img:eff64f080a]

Redneck · Post by **Redneck** » 15 Feb 2002 16:07

Кстати, по поводу эссе. В моей alma mater (и, насколько мне известно, во многих других университетах) существует Writing Center -- то есть центр, куда можно принести черновик своего опуса (или даже не черновик, а просто план, идеи, и т.д.) и обсудить его с понимающим человеком (это может быть и студент-филолог, и аспирант, и вышедший на пенсию преподаватель). Он или она исправит ошибки, подскажет, что в данном эссе можно улучшить и что ещё надо добавить. Я нашёл эту услугу бесценной, особенно в мой самый первый семестр в университете, который я начал через полгода после приезда в Америку -- когда мой английский был ещё не очень, а эссе задавали писать довольно серьёзные, особенно по истории и английскому.