Почему вы думаете, что книги для ld детей помогают только ld детям??? Они дают tips для понимания основ и стратегии сдачи тестов, так же часто дают материал на других ассоциациях, которые больше понятны "компьютерщикам и математикам", если в лоб ))). Вам нужно быстро и дешево английский на 100 баллов поднять? Так можно пробовать разные подходы
. Это просто идея. Чем пользоваться - ваше дело, конечно же.Подскажите, плиз, а мальчик у вас много читает худ литературы помимо школьной обязаловки? У меня ничего не читает, все проекты в 8 классе сделал по Гарри Поттеру, ладно хоть пока по возрасту это допустимо ещё, в пре-АР классе пока держит 96-98. Что он будет делать в 9 я плохо представляю, так как читать вообще ничего не читает. Ну и такой сейчас возраст, что его не заставить ничего, делает только то, что сам считает нужным (((( есть вероятность, что мне ваша тема будет скоро очень актуальна.....
У моей, насколько помню, все задания в хай школе были по изучаемому в школе материалу. Правда, читать обязательного приходилось очень много. Каждый день в 9-10 классе был тест по прочитанному, на знание деталей. Так что сильно закосить и сделать вид, что читал, было нельзя. Она часто слушала аудиокниги, т.к. читать физически иногда не успевала. И жаловалась, что совсем нет времени читать для души - только на каникулах. В 11м у них упор на письмо, эссе для поступлений. Пишут по эссе в неделю, чтобы были шаблоны и чтобы набить руку. В 12 не знаю, что будет. Это я к тому, что креатива сильно не было, но навык чтения сложных книг был нужен. Единственный креативный проект - нужно было в паре сделать радиопередачу обо всех прочитанных книгах и обсудить, что понравилось больше всего. Дочь говорила, что было очень много передач про Гарри Поттера ))), т.к. выяснялось, что это единственное, что оба человека могут обсудить. Так что и в хай школе Гарри Поттер все еще прокатит )))
Им в школе перед летом выдадут summer reading list. Из него и выбирайте какие темы ему интересны.Калинка wrote: ↑05 Apr 2019 20:12Подскажите, плиз, а мальчик у вас много читает худ литературы помимо школьной обязаловки? У меня ничего не читает, все проекты в 8 классе сделал по Гарри Поттеру, ладно хоть пока по возрасту это допустимо ещё, в пре-АР классе пока держит 96-98. Что он будет делать в 9 я плохо представляю, так как читать вообще ничего не читает. Ну и такой сейчас возраст, что его не заставить ничего, делает только то, что сам считает нужным (((( есть вероятность, что мне ваша тема будет скоро очень актуальна.....
Ещё дорогие мамы и папы, подскажите, какие книжки подсунуть ребенку на лето перед 9 классом, чтобы если будут какие креативные проекты в 9ом, не стыдно было для этого возраста использовать.
Я тут недавно металась, что делать с историями, как бы их все перенести на 12 класс, чтоб gpa не испортить, а первые 3 года забить лёгкими калками и физиками. Короче, почитала что народ пишет, в 9 мы уже без вариантов берём АР Hum Geo, язык похоже у него прогрессирует именно на этих предметах. В 10 АР WHis. Надеюсь, не завалит. Ещё у нас обязателен 1 год арт, вот думаю этот АР Art His будет полезен для доп чтения и как допподготовка к sat?
Зачем говорит никто не читает? Читают, запоями читают, но в основном , конечно, девочки.Laila wrote: ↑06 Apr 2019 14:30Им в школе перед летом выдадут summer reading list. Из него и выбирайте какие темы ему интересны.Калинка wrote: ↑05 Apr 2019 20:12Подскажите, плиз, а мальчик у вас много читает худ литературы помимо школьной обязаловки? У меня ничего не читает, все проекты в 8 классе сделал по Гарри Поттеру, ладно хоть пока по возрасту это допустимо ещё, в пре-АР классе пока держит 96-98. Что он будет делать в 9 я плохо представляю, так как читать вообще ничего не читает. Ну и такой сейчас возраст, что его не заставить ничего, делает только то, что сам считает нужным (((( есть вероятность, что мне ваша тема будет скоро очень актуальна.....
Ещё дорогие мамы и папы, подскажите, какие книжки подсунуть ребенку на лето перед 9 классом, чтобы если будут какие креативные проекты в 9ом, не стыдно было для этого возраста использовать.
И не переживайте, по моим наблюдениям сейчас никто не читает как делали это мы. Да и мы б не читали, будь у нас нетфликс
поэтому оговорилась "по моим наблюдениям". Я ж не всех подростков в мире видела.Vlada123 wrote: ↑06 Apr 2019 17:13Зачем говорит никто не читает? Читают, запоями читают, но в основном , конечно, девочки.Laila wrote: ↑06 Apr 2019 14:30Им в школе перед летом выдадут summer reading list. Из него и выбирайте какие темы ему интересны.Калинка wrote: ↑05 Apr 2019 20:12Подскажите, плиз, а мальчик у вас много читает худ литературы помимо школьной обязаловки? У меня ничего не читает, все проекты в 8 классе сделал по Гарри Поттеру, ладно хоть пока по возрасту это допустимо ещё, в пре-АР классе пока держит 96-98. Что он будет делать в 9 я плохо представляю, так как читать вообще ничего не читает. Ну и такой сейчас возраст, что его не заставить ничего, делает только то, что сам считает нужным (((( есть вероятность, что мне ваша тема будет скоро очень актуальна.....
Ещё дорогие мамы и папы, подскажите, какие книжки подсунуть ребенку на лето перед 9 классом, чтобы если будут какие креативные проекты в 9ом, не стыдно было для этого возраста использовать.
И не переживайте, по моим наблюдениям сейчас никто не читает как делали это мы. Да и мы б не читали, будь у нас нетфликс
Школы конечно разные, но у нас в high school уже не было никаких "посторонних" креативных проектов, все сочинения дети писали по тем книгам, которые проходили в классе.
Art history при хорошем учителе может оказаться невероятно сложный предмет. Как вспомню сколько имен и направлений и всего надо было запомнить, опознать и тд
Джоконду нарисовать еще сложнее
я тоже слышала, что ap art his может быть сложным и зубрительным предметом для детей без бэкграунда (тех, кто с детства много ходит по музеям и отличает Да Винчи от Ван Гога). Что много материала, многое нужно узнавать - картины, технику. Из подруг дочери никто его не брал. Но этот ар иногда берут те, кому нужен кредит по арт, а что-то артистическое они делать ненавидят. Тогда им легче вызубрить.Калинка wrote: ↑06 Apr 2019 17:04Я тут недавно металась, что делать с историями, как бы их все перенести на 12 класс, чтоб gpa не испортить, а первые 3 года забить лёгкими калками и физиками. Короче, почитала что народ пишет, в 9 мы уже без вариантов берём АР Hum Geo, язык похоже у него прогрессирует именно на этих предметах. В 10 АР WHis. Надеюсь, не завалит. Ещё у нас обязателен 1 год арт, вот думаю этот АР Art His будет полезен для доп чтения и как допподготовка к sat?
моей компьютерную графику и рисование мультиков на компьютере засчитали, как арт. Они рисовала танцующую балерину схематично. Этого было достаточно. Даже в онорс по арт в этом году попала.
Эти классы развивают креативити, поэтому на мой взгляд очень полезны безотносительно засчитают там чего или нет. Но то, что вижу вокруг, многие местные топ школы даже обязывают брать арт по крайней мере на один (первый) год. Элективами арт классы идут только для последующих лет - в первый год рисуют/танцуют/дизайнят все!
Мой старшуй брал-был очень интересный класс, может даже лучший из всех АП. Но давно.fdddy wrote: ↑06 Apr 2019 20:03я тоже слышала, что ап арт хис может быть сложным и зубрительным предметом для детей без бэкграунда (тех, кто с детства много ходит по музеям и отличает Да Винчи от Ван Гога). Что много материала, многое нужно узнавать - картины, технику. Из подруг дочери никто его не брал. Но этот ар иногда берут те, кому нужен кредит по арт, а что-то артистическое они делать ненавидят. Тогда им легче вызубрить.Калинка wrote: ↑06 Apr 2019 17:04Я тут недавно металась, что делать с историями, как бы их все перенести на 12 класс, чтоб гпа не испортить, а первые 3 года забить лёгкими калками и физиками. Короче, почитала что народ пишет, в 9 мы уже без вариантов берём АР Хум Гео, язык похоже у него прогрессирует именно на этих предметах. В 10 АР ШХис. Надеюсь, не завалит. Ещё у нас обязателен 1 год арт, вот думаю этот АР Арт Хис будет полезен для доп чтения и как допподготовка к сат?
Я думаю, что предмет сам по себе полезен для общего развития. Но вряд ли на сат будет много текстов со специфическими терминами из истории искусства. Наберите в ёутубе "ап арт хисторы", там показывают страницы учебника по ар. Лично мне такой предмет был бы интересен очень. Но вот представить младшего, изучающего особенности исламских орнаментов или персийских манускриптов - я лично не могу.
На 9 и 10 класс у нас уже предметы выбраны. AP Art his поставили на 12, но можно и на 11 перекинуть, если от него была бы польза, а не головная боль.
Да, по итогам 9 класса посмотрим, мы взяли 2 АР класса и 1 класс колледж программирование на с# (не Java курс) не в школе, отдельно будут возить. Посмотрим как потянет. Ещё взяли плавание
не знаю, будет сушить голову или с мокрой ходить, переживаю за простуды....короче, да, одна головная боль. Сушить не будет
Когда я в 20-градусный мороз проезжаю мимо школы и вижу девчачью команду с мокрыми волосами, от которых пар поднимается, то мне становится холодно в теплой машине 
Но у вас вроде таких морозов нет, так что тем более никто ничего сушить не будет Для этого, наверное, надо, чтоб эта самая креативити хоть в зародыше была
У нас в школе год арт обязателен, но туда входит драма и история музыки - то есть один класс из трех можно выбрать. И попал мой старший в арт Ну что сказать? Он его, конечно, закончил, и очень старался, но никакой такой креативити у него не развилось ни на грамм, в конце года он сложил карандаши и сказал, что он больше вообще никогда ничего рисовать не собирается Он с этой креативити как скрещиваюшиеся прямые А вот если бы у нас была art history - это было бы гораздо лучше, тут бы он развернулся . Младший, глядя на такое дело, подсуетился и попал в драму, тем самым ухитрившись за всю школу вообще ничего не нарисовать Chessmom wrote: ↑06 Apr 2019 22:21Для этого, наверное, надо, чтоб эта самая креативити хоть в зародыше была
Мне правда показалось, что там дело не в карандашах, а в попытке подтолкнуть/простимулировать эту креативную часть мозга на этапе развития. А уж там во что оно потом выльется, заранее не скажешь. 
Да конечно, класс отличный, и рисование, и коллажи, и лепка - все было. Просто не в коня корм
Сын пришел как-то из школы и говорит - мама, учительница так старается, поправляет мои рисунки, неужели она думает, что я еще когда-то в жизни буду эти заниматься? Зато в хождениях по музеям и галлереям он не одну пару обуви истоптал