Прикол в том, что мысль в человеке не рождается вдруг из ниоткуда, она формируется у него из ранее полученной иформации и уже сформировавшихся мыслей, которые в некотором смысле тоже являются информацией, только вторичной (мысль - иформация произведенная собой, а не полученная извне; мышление - процесс создания мысли). Заметим, что источники информации общедоступны (окружающий мир, книги), и логика мышления людей работает приблизительно одинаково, так как сформирована на основе одних и тех же источников.
Итак, если принять, что мысль формируется не спонтанно, а по определенным законам (логики), то для передачи мысли, совсем не обязательно передавать всю информацию, ее описывающую, достаточно передать лишь первичную, какую-то ключевую информацию, и мыслительный (логический) аппарат восстановит оригинальную мысль.
К примеру, я передаю Вам следующую информацию: 2+2= . Наверняка, у Вас проскочила мысль "четыре". Таким образом, Вы прочитали мою мысль о четверке, при том что я в явном виде не передавал Вам эту четверку через какой-либо материальный носитель. Дело в том, что она уже Вами получена вполне материальным способом в первом классе. С помощью уже имеющейся на данный момент у Вас информации Вы легко смогли "прочитать" мою мысль.
Конечно, в этом примере четверка угадывалась довольно легко, более того, я Вам как бы ее сам умышленно передал, а не Вы ее прочитали у меня. Но ведь вполне реальна ситуация, когда я, имея какую-то мысль, не имею цели Вам ее передать. Тем не менее, улавливая из одного из общих для нас источников "2", из другого "+", а потом от меня "4", Вы выводите (читаете), вторую "2" сами, как бы из моей головы. Правильно, моя мысль была: второе слогаемое тоже "2".
Работает ли подобная система для более сложных мыслей? Может быть. Иногда приходится слышать "ты читаешь мои мысли", когда Вы с другим человеком вместе размышляете над какой-то проблемой, т.е. имеете одинаковый набор исходной информации. Тот кто первым сформулировал мысль, ее "передал", тот кто первым озвучил - "прочитал". "Ты читаешь мои мысли" - говорит первый второму в таком случае.
Следует заметить, что такого рода "передача" асинхронна. Как пример, можно привести параллельные открытия, изобретение уже изобретенного, да и решение любой задачи с ответом в конце учебника.
Кстати, если кому такая мысль уже приходила в голову, считайте, что я у Вас ее прочитал.
