Общеобразовательные дисциплины в университетах США

[qwert]

Какие изучаются общеобразовательные/ гуманитарные дисциплины?
В России был диамат, истмат. Теперь - культурология.

А в США? Речь идет о юристах, химиках, билогах, врачах, инженерах и пр.
Да, вопрос не праздный . Действительно, нужна инфо.

[Kot_Tisha]

К примеру в Georgia Tech для студентов-химиков (как, впрочем и другиx технарей) всегда есть required Social Sci Elective и Humanities Elective:
http://www.chemistry.gatech.edu/Undergr ... culum.html

[Redneck]

Какие изучаются общеобразовательные/ гуманитарные дисциплины?
В России был диамат, истмат. Теперь - культурология.

А в США? Речь идет о юристах, химиках, билогах, врачах, инженерах и пр.
Да, вопрос не праздный :умник1: . Действительно, нужна инфо.

Общеобразовательные дисциплины изучаются на уровне undergraduate. То есть студенты юридических и медицинских школ не занимаются изучением непрофилирующих дисциплин -- они уже прошли их, когда учились на бакалавра.

Как правило, общеобразовательные дисциплины включают в себя, прежде всего, английский (Freshman English и что-либо типа Professional Writing), математику на уровне введения в матанализ, какие-либо общественные науки (по выбору -- экономика, философия, история, социология, психология и т.д.), естественные науки (лабораторный курс физики, химии или биологии), какой-либо курс по cultural diversity (типа литературы племени мумбо-юмбо) и т.д. На первом-втором курсе общеобразовательные диициплины занимают до половины учебной нагрузки, на более старших -- не более одного курса в семестр.

[qwert]

quote]


Общеобразовательные дисциплины изучаются на уровне undergraduate. То есть студенты юридических и медицинских школ не занимаются изучением непрофилирующих дисциплин -- они уже прошли их, когда учились на бакалавра.

Как правило, общеобразовательные дисциплины включают в себя, прежде всего, английский (Freshman English и что-либо типа Professional Writing), математику на уровне введения в матанализ, какие-либо общественные науки (по выбору -- экономика, философия, история, социология, психология и т.д.), естественные науки (лабораторный курс физики, химии или биологии), какой-либо курс по cultural diversity (типа литературы племени мумбо-юмбо) и т.д. На первом-втором курсе общеобразовательные диициплины занимают до половины учебной нагрузки, на более старших -- не более одного курса в семестр.

Сузим вопрос.
Какие гуманитарные дисциплины изучаются на 1-2 курсе.
Это философия, история искусств, культурология - что?
Что-то изучается в обязательном порядке, что -то - по выбору, желанию.Так?

[Lilly_of_the_valley]

Это еще зависит от того, какой именно колледж. Список предметов, которые нужно пройти обязательно и тех, из которых можно выбрать, есть на веб сайте любого учебного заведения. Иногда это также частично зависит от вашего major, и собираетесь ли вы потом в grad school и в какую именно. В самом общем случае Вам уже ответили, это английский, и что-то из общественных наук.

[janya]

Сузим вопрос.
Какие гуманитарные дисциплины изучаются на 1-2 курсе.
Это философия, история искусств, культурология - что?
Что-то изучается в обязательном порядке, что -то - по выбору, желанию.Так?

Тут нет регламентации на каком курсе какие предметы брать. Некоторые курсы требуют подготовки (других курсов), но большинство общеобразовательных предметов можно брать в любой момент, хоть на первом хоть на последнем курсе.

[RrM]

Обычно это называется "general education requirements" или "distribution requirements". Попробуйте поискать для Вашего конкретного университета. Обычно у инженеров их - поменьше, в liberal arts (на факультете, где учатся и будущие физики, и будущие психологи) - гораздо больше. В университете нашей дочери эти requirements вместе с foreign language requirement составляют около половины часов, нужных для graduation. Надо взять по семестру (как минимум) English, Advanced Composition, 2 штуки Quantiative Reasoning (математику какую-нить не слишком простую), Life Sciences (биологию или энтомологию какую-нить), Physical Sciences (физику/химию/астрономию), Western Cultures, Non-Western Cultures (что-нибудь восточное или из жизни minorities), Behavioral Science (психология, к примеру), еще какую-нибудь social science (философию или историю), два семестра Humanities&Arts и два семестра иностранного языка... что-то еще я явно забыла, потому что там в сумме получалось 43 кредита плюс 8 кредитов иностранного языка... уф. А еще говорят, в Америке образование дают чересчур специализированное.

Внутри каждого обязательного направления студент сам выбирает, как он желает удовлетворить данный requirement - химию возьмет или геологию для Physical Science, про японцев будет учить или про афроамериканцев для Non-Western Cultures... в каталоге предлагаемых классов обычно каждый курс помечен, для какого реквайрмента он сгодится. В других университетах направления могут быть другими, разумеется.

Брать это все не обязательно на первом - втором курсе, можно и на 4-й побольше оставить. Просто чаще всего делают именно так, курсы-то все вводные, несложные. Да и специальность после пары курсов тут довольно часто меняют. Если брал в основном gened - никаких проблем, все эти классы и для нового major сгодятся. А если брал много специальных курсов (скажем, химии), а решил переквалифицироваться в бизнесмена... пропадет бОльшая часть часов по химии почем зря.

А вот в Graduate School - после получения бакалавра - действительно уже занимаются только делом...

[DanielMa]

Сузим вопрос.
Какие гуманитарные дисциплины изучаются на 1-2 курсе.
Это философия, история искусств, культурология - что?
Что-то изучается в обязательном порядке, что -то - по выбору, желанию.Так?

Курсов как таковых нет. Есть General Education Requirement которые нужно выплонить для того чтобы получить диплом бакалавра. Обычно это включает в себя около 20 предметов (60 кредитных часов). Некоторые из этих предметов обязательные, остальные обычно даеться общее направление и уже сам выбираеш конкретных предмет.

Например у меня были обязательными предметами:
English Composition 1
English Composition 2
Business Writing
Micro Economics
Macro Economic
Accounting 1
Accounting 2

Затем идут общие категории:
Нужны два Science. выбираеш любую физику, химию, биологию, географию, астрономию.
Нужны несколько предметов из математики и логики.
Нужны несколько иностранных языков
Нужны несколько Humanities (выбираеш что хочеш из огромного списка).

[qwert]

Большое спасибо всем ответившим.
Последний вопрос. Есть ли такой курс как культурология? Или его аналог (пусть и названный по-иному).

[Lilly_of_the_valley]

Ну...Cultural Anthropology, например есть. Может быть что-то более специальное, по отдельной какой-то культуре, как African-American, Chicano, Asian-American, etc. studies. Может быть курс вроде Intercultural communications.
А что именно изучается в российском курсе Культурология?

[qwert]

Ну...Cultural Anthropology, например есть. Может быть что-то более специальное, по отдельной какой-то культуре, как African-American, Chicano, Asian-American, etc. studies. Может быть курс вроде Intercultural communications.
А что именно изучается в российском курсе Культурология?

В России курс культурологиии состоял на 1/3 из истории духовных течений, религий (язычество (славянская мифология), + мировые религии – христианство, масульманство, буддизм)
+ 2/3 история искусства и стилей – античность, средние века, барокко/ рококко (особенности стиля – теория и практика, на примерах из музыки, живописи, архитектуры) , аналогично –классицизм, арт но(у)во или югенстиль , модернизм (в основном художники - разбирали имперессионизм, кубизм, сюрреализм, фавизм, и прочие направления
Какой курс здесь ближе всех к указанной тематике и как называется?

[Redneck]

Обычно это называется "генерал едуцатион ре.уирементс" или "дистрибутион ре.уирементс". Попробуйте поискать для Вашего конкретного университета. Обычно у инженеров их - поменьше, в либерал артс (на факультете, где учатся и будущие физики, и будущие психологи) - гораздо больше. В университете нашей дочери эти ре.уирементс вместе с фореигн лангуаге ре.уиремент составляют около половины часов, нужных для градуатион. Надо взять по семестру (как минимум) Енглиш, Адванцед Цомпоситион, 2 штуки .уантиативе Реасонинг (математику какую-нить не слишком простую), Лифе циенцес (биологию или энтомологию какую-нить), Пхысицал циенцес (физику/химию/астрономию), Вестерн Цултурес, Нон-Вестерн Цултурес (что-нибудь восточное или из жизни миноритиес), Бехавиорал циенце (психология, к примеру), еще какую-нибудь социал циенце (философию или историю), два семестра Хуманитиес&Артс и два семестра иностранного языка... что-то еще я явно забыла, потому что там в сумме получалось 43 кредита плюс 8 кредитов иностранного языка... уф. А еще говорят, в Америке образование дают чересчур специализированное. :ролл:

Внутри каждого обязательного направления студент сам выбирает, как он желает удовлетворить данный ре.уиремент - химию возьмет или геологию для Пхысицал циенце, про японцев будет учить или про афроамериканцев для Нон-Вестерн Цултурес... в каталоге предлагаемых классов обычно каждый курс помечен, для какого реквайрмента он сгодится. В других университетах направления могут быть другими, разумеется.

Брать это все не обязательно на первом - втором курсе, можно и на 4-й побольше оставить. Просто чаще всего делают именно так, курсы-то все вводные, несложные. Да и специальность после пары курсов тут довольно часто меняют. Если брал в основном генед - никаких проблем, все эти классы и для нового маёр сгодятся. А если брал много специальных курсов (скажем, химии), а решил переквалифицироваться в бизнесмена... пропадет бОльшая часть часов по химии почем зря.

А вот в Градуате Щоол - после получения бакалавра - действительно уже занимаются только делом...

В моей алма-матери можно было вообще быть без специальности первые два года и изучать только общеобразовательные курсы -- именно потому, что эти курсы нужны в любом случае.

Любой куратор рекомендует разделаться с общеобразовательными диициплинами как можно скорее -- чтобы на старших курсах заниматься курсами по специальности и по выбору. Но, впрочем, если расписание состоит в основном из спецкурсов -- будет очень сложно. У меня обычно расписание включало в себя два-три спецкурса плюс два курса общеобразовательных либо по выбору.

[RrM]

Ну...Cultural Anthropology, например есть. Может быть что-то более специальное, по отдельной какой-то культуре, как African-American, Chicano, Asian-American, etc. studies. Может быть курс вроде Intercultural communications.
А что именно изучается в российском курсе Культурология?

В России курс культурологиии состоял на 1/3 из истории духовных течений, религий (язычество (славянская мифология), + мировые религии – христианство, масульманство, буддизм)
+ 2/3 история искусства и стилей – античность, средние века, барокко/ рококко (особенности стиля – теория и практика, на примерах из музыки, живописи, архитектуры) , аналогично –классицизм, арт но(у)во или югенстиль , модернизм (в основном художники - разбирали имперессионизм, кубизм, сюрреализм, фавизм, и прочие направления
Какой курс здесь ближе всех к указанной тематике и как называется?

Н-ну-у... чтобы арт и религия в одном флаконе... Арт - он на Art Department преподается, а религия - на Religion Studies или Philosophy.

Может, в небольших колледжах и есть более-менее общий курс, не знаю... А так - может, Art History?

Или вот, почитайте описания... только в каждом университете - свои классы со своими названиями...

Intro to Philosophy:
Consideration of some main problems of philosophy concerning, for example, knowledge, God, mind and body, and human freedom.

World Religions:
Survey of the leading living religions, including Hinduism, Buddhism, Confucianism, Taoism, Judaism, Christianity, and Islam; examination of basic texts and of philosophic theological elaborations of each religion.

Religion & Society in West:
Introduction to classic writers and texts in Western religious and social thought from antiquity to the Enlightenment, with emphasis on their social and historical contexts.

Introduction to Art:
Broadly based conceptual foundation for a critical understanding of the visual arts in contemporary society. Not open to students in art and design and architecture.

Art Appreciation:
Broad introduction to the visual arts; surveys media representing the major cultural and historical periods, both Western and non-Western. In addition to required lectures and readings, campus art collections and exhibitions are visited periodically.

Literature of Global Culture:
Through literature and films, studies the impact of historical change on individuals and on cultures, the breakdown of borders, the building of new hierarchies of domination and exploitation, the contact and collision between the local and the global, and the transnational and problematic processes of cultural globalization.

Literature and Ideas:
Analysis of several important world-views in Western civilization (such as classical, Romantic, modern, and so forth), studied comparatively and in relation to selected figures in Western literature.

[RrM]

Любой куратор рекомендует разделаться с общеобразовательными диициплинами как можно скорее -- чтобы на старших курсах заниматься курсами по специальности и по выбору.

Да оно конечно... но озвереть же можно - два года только этими реквайрментсами голову забивать!

Но, впрочем, если расписание состоит в основном из спецкурсов -- будет очень сложно. У меня обычно расписание включало в себя два-три спецкурса плюс два курса общеобразовательных либо по выбору.

И не только сложно, но и можно нарваться на ситуацию, когда для какого-нибудь курса надо сначала взять два года пререквизитов. То есть если на втором курсе не начал - цепочка не вместится в 4 года... А пара gened-ов в семестр - по-моему, тоже оптимально. Или вааще один, если что-нибудь экстерном спихнуть удастся...

[Lilly_of_the_valley]

Да, мне тоже как-то не попадалось класса, который бы все это в одном заключал. Если этой самой культурологии у Вас много часов, и Вы принесете подробный syllabus курса в Ваш американский колледж, может статься, Вам и зачтут ее за пару общеобразовательных гуманитарных предметов, таких как Art history/appreciation, World Religions/ Philosophy... а то и не пару, а целую тройку

[Dweller]

Общеобразовательные курсы советуют брать летом или по вечерам - во-первых, на спец. GPA они сильно не влияют и их главное пройти без сильных затрат. А по вечерам или летом расслабуха полная.

[Redneck]

Общеобразовательные курсы советуют брать летом или по вечерам - во-первых, на спец. GPA они сильно не влияют и их главное пройти без сильных затрат. А по вечерам или летом расслабуха полная.

Никогда про такое не слышал -- разве что летом эти курсы, как правило, читают teaching assistants, а не профессора. Ну так курсы младшего уровня (а почти все общеобразовательные курсы именно младшего уровня) так и так зачастую ведут teaching assistants, если только университет -- государственный и достаточно большой.

[Redneck]

Любой куратор рекомендует разделаться с общеобразовательными диициплинами как можно скорее -- чтобы на старших курсах заниматься курсами по специальности и по выбору.

Да оно конечно... но озвереть же можно - два года только этими реквайрментсами голову забивать! 8О..

А если два года "голову забивать" только спецкурсами -- озвереть можно или нельзя?

Попробуйте-ка в один семестр взять два курса Computer Science и два курса математики? Да ещё если эти курсы уровня senior?

У меня однажды семестровая нагрузка включала в себя два курса Computer Science (уровня junior), теорию вероятностей (уровня senior), Technical Writing (уровня junior) и один общеобразовательный класс по экономике (уровня sophomore). Всего 15 кредитов, и нагрузка показалась адовой -- хорошо ещё, что мне не приходилось в тот семестр много работать. Адовой именно из-за Computer Science и математики. Курс экономики был как раз довольно простым.

[kpoxapy]

Общеобразовательные курсы советуют брать летом или по вечерам - во-первых, на спец. GPA они сильно не влияют и их главное пройти без сильных затрат. А по вечерам или летом расслабуха полная.

Никогда про такое не слышал -- разве что летом эти курсы, как правило, читают teaching assistants, а не профессора. Ну так курсы младшего уровня (а почти все общеобразовательные курсы именно младшего уровня) так и так зачастую ведут teaching assistants, если только университет -- государственный и достаточно большой.

Странно, в моём университете (University of Texas at Austin) teaching assistants практически никогда (мне известно только одно исключение) не вели целые курсы. В любом случае, дополнительный плюс изучения общеобразовательных предметов летом - часто это можно делать в местном community college и переводить полученные кредиты в "родной" университет. В итоге эти курсы обходятся дешевле и практически без усилий (multiple choice tests, etc. ), и при этом могут позволить закончить университет на один-два семестра раньше.

[Redneck]

Общеобразовательные курсы советуют брать летом или по вечерам - во-первых, на спец. ГПА они сильно не влияют и их главное пройти без сильных затрат. А по вечерам или летом расслабуха полная.

Никогда про такое не слышал -- разве что летом эти курсы, как правило, читают теачинг ассистантс, а не профессора. Ну так курсы младшего уровня (а почти все общеобразовательные курсы именно младшего уровня) так и так зачастую ведут теачинг ассистантс, если только университет -- государственный и достаточно большой.

Странно, в моём университете (Университы оф Техас ат Аустин) теачинг ассистантс практически никогда (мне известно только одно исключение) не вели целые курсы. В любом случае, дополнительный плюс изучения общеобразовательных предметов летом - часто это можно делать в местном цоммуниты цоллеге и переводить полученные кредиты в "родной" университет. В итоге эти курсы обходятся дешевле и практически без усилий (мултипле чоице тестс, етц. :винк: ), и при этом могут позволить закончить университет на один-два семестра раньше.

Никогда не слышал про возможность изучать общеобразовательные предметы летом в местном колледже. Не каждый университет такое позволяет -- во многих есть некий лимит количества кредитов, которые можно перевести из других колледжей (местных или нет) и каждый раз делать transfer может быть накладно.

Мне, как я писал выше, нравилось балансировать сложные спецпредметы с несложными общеобразовательными. Хотя общеобразовательные тоже бывают не такими простыми в плане домашних работ -- помнится, приходилось писать рефераты на шесть и более страниц, и это в первый же семестр моего обучения в Америке вообще (то есть когда мой английский был не тот, что сейчас.)

[RrM]

Любой куратор рекомендует разделаться с общеобразовательными диициплинами как можно скорее -- чтобы на старших курсах заниматься курсами по специальности и по выбору.

Да оно конечно... но озвереть же можно - два года только этими реквайрментсами голову забивать! 8О..

А если два года "голову забивать" только спецкурсами -- озвереть можно или нельзя?

Так ведь именно это и получится на старших курсах, если со всеми Gen Eds "разделаться как можно скорее"...

О том и речь: оптимально - по одному-два каждый семестр. Плюс три-четыре предмета по специальности.

Попробуйте-ка в один семестр взять два курса Computer Science и два курса математики? Да ещё если эти курсы уровня senior?

Увы, примерно в таком режиме наша дочечка все время и учится. Хорошо хоть не работает...

[RrM]

Общеобразовательные курсы советуют брать летом или по вечерам - во-первых, на спец. GPA они сильно не влияют и их главное пройти без сильных затрат. А по вечерам или летом расслабуха полная.

Никогда про такое не слышал -- разве что летом эти курсы, как правило, читают teaching assistants, а не профессора.

Может, почасовики? У teaching assistants обычно и appointment-то на 9 месяцев... Впрочем, везде может быть по-разному, конечно.

[RrM]

Никогда не слышал про возможность изучать общеобразовательные предметы летом в местном колледже. Не каждый университет такое позволяет -- во многих есть некий лимит количества кредитов, которые можно перевести из других колледжей (местных или нет) и каждый раз делать transfer может быть накладно.

В нашем университете (государственном, большом) это делают регулярно. У него - договор с местным колледжем, оттуда кредиты переводят без проблем. Из колледжей в других штатах - с проблемами, но тоже можно организовать при большом желании (если тамошний курс признают эквивалентным). Лишь бы их (outside credits) в сумме было не больше количества N (что-то в районе половины часов, требуемых для диплома)